1、办成改革的产物，而不是改革的对象。

2、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

3、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

4、下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。

5、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。

6、并不是每个人都能使用奴隶服役。为了能使用奴隶，必须掌握两种东西：第一，奴隶劳动所需的工具和对象，第二，维持奴隶困苦生活所需的资料。

7、孔雀展开它的屏，是因为寂寞了想找个对象，人也是一样，拼命的展示自我的魅力，来征服他喜欢的漂亮的异性，钱在太阳底下发出耀眼的光辉，是想告诉你向钱看向后赚。

8、欧罗巴尽有许多名将，注意之事项极多。但余只认得一个对象，即敌之集团。余之努力，即在击破此集团，苟得击破此集团，其他自随之溃灭矣。

9、我以一种笨拙的方式拍照：我不安排对象，我站在他们面前；我不安排他们，我安排我自己。

10、教育是艰险的工作，我们只能从旁协助，使教育的对象能自悟而已。